Category: 2025-Presenters-session 2
-
«ការទាញភាគលាភនៃការវិលត្រលប់មកវិញរបស់ពលករខ្មែរ៖ ជំនាញ និងធនធាននៃកម្លាំងពលកម្មចំណាកស្រុករបស់កម្ពុជា» ដោយលោកបណ្ឌិត កយ រ៉ាដា
ទាញយកបទបង្ហាញ (DDF) លោកបណ្ឌិត កយ រ៉ាដា ជា សេដ្ឋវិទូ នៃកម្មវិធីអភិវឌ្ឍន៍សហប្រជាជាតិ (UNDP) ប្រចាំនៅកម្ពុជា។ លោកបណ្ឌិត បាន បញ្ចប់ការសិក្សាថ្នាក់បណ្ឌិត ផ្នែកសេដ្ឋកិច្ចកសិកម្ម និងធនធាន ពីប្រទេសជប៉ុន និងមានបទពិសោធន៍ យ៉ាងទូលំទូលាយលើការអភិវឌ្ឍសេដ្ឋកិច្ច និងសង្គម ជាមួយទីភ្នាក់ងារអង្គការសហប្រជាជាតិ អង្គការក្រៅរដ្ឋាភិបាល អន្តរជាតិ (INGOs) និងអង្គការស្រាវជ្រាវនានា។ លោកបណ្ឌិត បានផ្តល់ប្រឹក្សាដល់ UNDPប្រចាំនៅកម្ពុជា លើការងារ គោលនយោបាយ ការស្រាវជ្រាវសេដ្ឋកិច្ច ការវិភាគ និងភាពជាអ្នកដឹកនាំផ្នែកគំនិត ព្រមទាំងហិរញ្ញបទានអភិវឌ្ឍន៍។ លោកបណ្ឌិត ក៏បានផ្តល់ប្រឹក្សាបច្ចេកទេសដល់ស្ថាប័នជាតិ និងដៃគូដទៃទៀត លើគោលនយោបាយសេដ្ឋកិច្ចប្រកបដោយចីរភាព និងបរិយាប័ន្ន ក្នុងគោលបំណងគាំទ្រដល់គោលដៅអភិវឌ្ឍន៍ប្រកប ដោយចីរភាព (SDGs) និងអាទិភាពអភិវឌ្ឍន៍ជាតិ។ លោកបណ្ឌិត ក៏បានចូលរួមចំណែកក្នុងកិច្ចការងាររបស់UNDP នៅ តំបន់អាស៊ី-ប៉ាស៊ីហ្វិក រួមទាំងការសហការជាមួយបណ្តាញអ្នកសេដ្ឋកិច្ចថ្នាក់តំបន់ និងបណ្តាញគោលនយោបាយ សកលរបស់ UNDP ផងដែរ។ Dr. Rada Khoy, an…
-
«បង្វែរការផ្ទេរប្រាក់ទៅជាកំណើន៖ ឧបករណ៍ហិរញ្ញវត្ថុដើម្បីពន្លឿនការបង្កើតការងារ ធ្វើក្នុងស្រុកសម្រាប់ការវិលត្រឡប់របស់ពលករចំណាកស្រុក» ដោយលោកបណ្ឌិត Daiju Aiba
ទាញយកបទបង្ហាញ (PDF) លោកបណ្ឌិត Daiju Aiba បច្ចុប្បន្ន ជាអ្នកជំនាញប្រចាំការនៅធនាគារជាតិកម្ពុជាក្នុងគម្រោង «ពង្រឹងសមត្ថភាពនៃ ការវិភាគសេដ្ឋកិច្ច និងប្រតិបត្តិការ សម្រាប់គោលនយោបាយរូបិយវត្ថុក្នុងព្រះរាជាណាចក្រកម្ពុជា» ដែលជាគម្រោង សហប្រតិបត្តិការបច្ចេកទេស ផ្តួចផ្តើមដោយទីភ្នាក់ងារសហប្រតិបត្តិការអន្តរជាតិជប៉ុន (JICA)។ លោកបណ្ឌិត ធ្លាប់ជា សាស្ត្រាចារ្យជំនួយនៅមហាវិទ្យាល័យពាណិជ្ជកម្មនៃសាកលវិទ្យាល័យ Waseda និងជាអ្នកស្រាវជ្រាវ នៅវិទ្យាស្ថាន ស្រាវជ្រាវសន្តិភាព និងការអភិវឌ្ឍ Ogata Sadako របស់ JICA។ លោកបណ្ឌិត បានបញ្ចប់ការសិក្សាថ្នាក់បណ្ឌិត ផ្នែកសេដ្ឋកិច្ចពីសាកលវិទ្យាល័យ Hitotsubashi ក្នុងឆ្នាំ២០១៧។ កិច្ចការស្រាវជ្រាវរបស់លោកបណ្ឌិត រួមមាន៖ សេដ្ឋកិច្ចអភិវឌ្ឍន៍ និងសេដ្ឋកិច្ចហិរញ្ញវត្ថុ ដោយផ្តោតលើបញ្ហាដុល្លារូបនីយកម្ម និងហិរញ្ញវត្ថុប្រកបដោយបរិយាបន្ន នៅកម្ពុជា។ Dr. Daiju Aiba is currently a resident expert at the National Bank of Cambodia for the…
